إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

مادة العلوم الحياة والارض للثالثة اعدادي

تقليص
X
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • مادة العلوم الحياة والارض للثالثة اعدادي

    السلام عليكم ورحمة الله
    قمت بنقل مجموع من الدروس مرفقة مع تمارين وحلول اتمنى ان تنال اعجابكن وتساعدك كل بنات واولاد المنتميات لهدا المنتدى كما اتمنى ان تساعد الامهات في متابعة ابنائهن
    مع تحياتي ودعواتي لكن ابنائي وبناتي بالنجاح والتوفيق والفوز بالمراتب الاولى بحول الله
    ملخص دروس مادة العلوم الحياة والارض
    الهضم والامتصاص منقول
    الهضم والامتصاص مصطلحات وتعريفها منقول
    الهضم والامتصاص اختبر معارفك منقول
    ملخصات مع تمارين وحلول منقول
    ملخص التنفس مع تمارين وحلول منقول

  • #2
    السلام عليكم ورحمة الله
    الهضم والامتصاص

    التمرين رقم 1
    1- ماهي المكونات الأساسية للجهاز الهضمي ؟
    2- ماهي العناصر التي يتضمنها كل مكون ؟
    تمرين رقم 2
    إعط تعريفا لما يلي :
    1- اللعاب
    2- عصارة هضمية
    3- كيموس
    4- قيت
    5- لمف
    تمرين رقم 3
    1- بماذا يتم الكشف عن النشا، ما هي نتيجة الكشف؟
    2- بماذا يتم الكشف عن السكريات المختزلة، ما هي نتيجة الكشف
    3- عند إضافة ماء يودي إلى مطبوخ اللعاب لا يحدث أي تفاعل عند إضافة محلول فهلينغ مع التسخين حتى الغليان إلى مطبوخ اللعاب لا يحدث كذلك أي تفاعل .ماذا تستنتج ؟
    4- عند إضافة ماء يودي إلى مطبوخ النشا + اللعاب يحدث تفاعل كيميائي عند إضافة محلول فهلينغ مع التسخين حتى الغليان إلى مطبوخ النشا + اللعاب يحدث تفاعل كيميائي .

    أ – ماذا تستنتج ؟
    ب- ماذا تسمى هذه الظاهرة ؟
    تمرين رقم 4
    1- نعطي ما يلي : مطبوخ النشا + اللعاب + 37 درجة حرارية - ماذا ينتج عن هذه المجموعة
    2- عند إضافة محلول زلال البيض إلى قطرات Hcl + محلول اليسين + مسخن مائي درجة حرارية 37 °c نلاحظ حدوث تفاعل كيميائي - بماذا تعلل حدوث هذا التفاعل الكيميائي ؟
    3- عند إضافة محلول الببسين إلى محلول عالق زلال البيض في درجة حرارية 37 °c نلاحظ تختر زلال البيض ماذا تستنتج ؟
    4- بماذا يتم الكشف عن البروتيدات كيميائيا، ما هي نتيجة الكشف ؟
    تمرين رقم 5
    1- ما إسم المواد الناتجة عن الهضم ؟
    2- ما إسم المواد التي تقوم بتسهيل عملية الهضم ؟
    3- أ - ماذا ينتج عن غياب أنزيم اللكتاز في المعي الدقيق ؟
    ب- ما إسم الأعراض التي يتركها هذا الأنزيم في هذه الحالة ؟

    تمرين رقم 6
    نضع في ثلاثة أنابيب محلول زلال البيض وتضيف لكل أنبوب حسب المحتويات المدونة في الجدول ، في مسخن مائي درجته 37°c حصلنا على النتائج المسجلة في الجدول :
    الأنبوب
    المحتويات
    المظهر
    الزمن : t = 60 mn
    1
    زلال + ببسين + ho+37+hcl
    خليط غير متجانس
    خليط صاف
    2
    زلال + ببسين + 37° +ho
    خليط غير متجانس
    خليط معكر
    3
    زلال + ببسين hcl++ 37° +to
    خليط غير متجانس
    خليط معكر
    1- ماذا حدث في الأنبوب (1) ؟
    2- لماذا لا نلاحظ تفاعلا في كل من الأنبوب (2) و (3)
    3- باعتمادك على معطيات الجدول ومعلوماتك ماذا تستنتج ؟
    تمرين رقم 7
    لدراسة تغير كميات السكريات، البروتيدات والدهنيات داخل المعي الدقيق نقوم بالتجربة التالية : ندخل عن طريق المرئ مجس إلى المعي الدقيق ثم نستخرج عينات من محتواه في مستويات مختلفة ونحسب نسبة البروتيدات والسكريات والدهنيات المتبقية في المعي انطلاقا من وجبة غذائية معروفة . النتائج المحصل عليها تلخصها منحنيات الوثيقة التالية (وثيقة (3) ص (2) )
    1- كيف تتطور كميات مواد القيت بالمعي الدقيق
    2- أ – بماذا تفسر تطور هذه الأغذية في المعي الدقيق
    ب- ما إسم هذه الظاهرة ؟
    الاجوبة
    تمرين رقم 1
    1- المكونات الأساسية للجهاز الهضمين : الأنبوب الهضمي والغدد الهضمية .2
    - العناصر التي يتضمنها كل مكون :
    · الأنبوب الهضمي يتضمن : جوف الفم + المرئ + المعدة + الإثنى عشري + المعي الدقيق + المعي الغليظ + المستقيم + الشرج . · الغدد الهضمية تتضمن : الغدد اللعابية + الغدد المعدية + الكبد + البنكرياس + الغدد المعوية .
    تمرين رقم 2
    1- تعريف اللعاب : هو عصارة هضمية يتم إفرازها من طرف الغدد اللعابية في الفم .
    2- عصارة هضمية : هي إفرازات تحتوي على أنزيم أو أكثر، مصدرها الغدد حيث تطرحها في الأنبوب الهضمي :
    3- كيموس : تطلق على الأغذية المتفاوتة التحول حيث تغادر المعدة في اتجاه المعي .
    4- قيت : هي نتائج هضم الأغذية حيث تتحول الأغذية إلى أغذية بسيطة .
    5- لمف : هو دم بدون كريات حمراء,
    تمرين رقم 3

    1- يتم الكشف عن النشا بواسطة ماء اليودي * نتيجة الكشف : يتكون تلوين أزرق
    2- يتم الكشف عن السكريات المختزلة بواسطة محلول فهلينغ * نتيجة الكشف : يتكون راسب أحمر آجوري .
    3- نستنتج أن مطبوخ اللعاب لا تحتوي على السكريات .
    4- أ – نستنتج أن النشا تحول إلى سكر مختزل
    ب- تسمى هذه الظاهرة بالهضم
    تمرين رقم 4
    1- ينتج عن هذه المجموعة تحول النشا إلى سكر مختزل .
    2- نعلل حدوث هذا التفاعل الكيميائي بعدم تختر زلال البيض بعد التسخين حيث يتم اختفاؤه
    3- نستنتج أن الببسين وحده ليس له تأثير على زلال البيض
    4- يتم الكشف عن البروتيدات كيميائيا بواسطة حمض النتريك نتيجة الكشف : ظهور تلون أصفر .
    تمرين رقم 5

    1- المواد الناتجة عن الهضم تسمى بالقيت
    2- المواد التي تقوم بتسهيل عملية الهضم تسمى بالأنزيمات
    3- أ- ينتج عن غياب أنزيم اللكتاز في المعي الدقيق : عدم هضم اللكتوز وبالتالي عدم امتصاصه فيصل إلى المعي الغليظ، مما يؤدي إلى اضطرابات هضمية .
    ب – الأعراض التي يتركها غياب أنزيم اللكتاز تسمى بأعراض لا تحمل اللكتوز.
    تمرين رقم 6
    1- في الأنبوب (ا) تفاعل الببسين (أنزيم) مع بروتيد الزلال فتحول إلى جزيئات صغيرة تسمى عديد الببتيد .
    2- غياب التفاعل في الأنبوب (2) الناتج عن عدم وجود وسط حامضي وفي الأنبوب (3) غياب أنزيم الببسين .
    3- نستنتج أن تبسيط البروتيدات يستلزم وجود العصارة المعدية التي تحتوي على أنزيم الببسين (الذي يبسطها) وحمض الكلوريدريك الذي يجعل المعدة وسط حامضي وفي درجة حرارة 37°.
    تمرين رقم 7

    1- تبقى نسبة الأغذية ثابتة في الأنبوب الهضمي حتى بداية المعي الدقيق ثم تخفض تدريجيا لتنعدم في ثلاثة أمتار الأولى .
    2- أ – نفسر تطور هذه الأغذية في المعي الدقيق بكونها تنتقل إلى الدم
    ب- تسمى هذه الظاهرة بالامتصاص .

    وهدا الرابط هدية مني لكن بناتي
    تمرين تفاعلي سيعجبكن

    منقول

    تعليق


    • #3
      السلام عليكم ورحمة الله

      التنفس


      تمرين (1) :
      1- إعط تعريفا مناسبا لما يلي :
      * السعة التنفسية
      * الهواء الجاري
      * خضاب الدم

      2- بماذا تسمى ظاهرة إدخال الهواء إلى الرئة ؟
      3- ما هي التقنية التي تمكننا من الكشف عن طرح ثاني أكسيد الكربون (CO2)
      تمرين (2) :
      1- ما معنى حركة تنفسية عادية
      2- ماذا تمثل الأسناخ الرئوية
      3 -ماذا يشكل الجدار الخلوي
      تمرين (3) :
      نعطي الجدول التالي :
      100 ml من الهواء المستنشق
      100 ml من الهواء المزفور
      100 ml من الدم الداخل إلى الرئتين
      100 ml من الدم الخارج من الرئة
      الأكسجين (ml) ثاني أكسيد الكربون (ml)الآزوت (ml)
      21

      0,03

      79
      16

      5

      79 -
      14

      60

      2
      20

      50

      2
      باعتماد على معطيات الجدول :
      1- ماذا يمكنك القول بالنسبة للأكسجين
      2- ماذا يمكنك القول بالنسبة لثاني أوكسيد الكربون
      3- ماذا يمكنك القول بالنسبة للآزوت
      4- علما أنه مستوى الأسناخ الرئوية تتم التبادلات الغازية، ماذا يمكنك استنتاجه ؟
      تمرين (4) :
      نقوم بالتجربة التالية : انظر وثيقة 4 ص 2 :
      1
      - على ماذا يدل تعكر ماء الحبر
      2- ماذا تستنتج بالنسبة للعضلة
      3- ماذا نقصد ب : النسيج ، السعة الحيوية
      تمرين (5) :
      1- تتجمع الأحماض الأمينية داخل الخلية
      ما الهدف من تجمع الأحماض الأمينية

      2- هناك آليات تساعد الخلايا الحية على هدم مواد القيت العضوية وخاصة الكليكوز وتتم هذه الظاهرة بوجود ثنائي الأكسجين لتحرير الطاقة الكامنة ففي هذه المواد.
      ما إسم هذه الظاهرة


      اللاجوبة

      تمرين (1) :
      1- تعريف السعة التنفسية : هو حجم الهواء الداخل إلى الرئتين خلال شهيق عادي ·
      تعريف الهواء الجاري : هو الهواء الداخل إلى الرئتين خلال شهيق عادي والخارج منهما خلال زفير عادي
      ·
      تعريف خضاب الدم : هي مادة موجودة بداخل الكريات الحمراء دورها هو تفعل الغازات التنفسية.
      2- تسمى ظاهرة إدخال الهواء إلى الرئة بالشهيق .3
      - التقنية التي تمكننا من الكشف عن طرح ثاني أكسيد الكربون (
      co) هي الزفير داخل ماء الجير حيث يصبح هذا الأخير عكرا.


      تمرين (2) :
      1- حركة تنفسية عادية تعني شهيق عادي متبوع بزفير عادي .
      2- تمثل الأسناخ الرئوية مناطق للتبادلات بين الهواء والدم.
      3- يشكل الجدار الخلوي مساحة للتبادلات بين الوسط الداخلي وخلايا الجسم
      تمرين (3) :

      1- بالنسبة للأكسجين : نلاحظ أن حجمه المستنشق يفوق حجمه المزفور :
      * نلاحظ كذلك أن الدم الداخلي إلى الرئتين يفتقر إليه ويغتني به بعد خروجه من الرئتين .

      2- بالنسبة لثاني أكسيد الكربون :
      * نلاحظ أن حجمه المستنشق أقل من حجمه المزفور
      * نلاحظ كذلك أن الدم الداخل إلى الرئتين يكون غني بثاني أوكسيد الكربون ويفتقر إليه بعد خروجه من الرئتين .

      3- بالنسبة للآزوت :
      * نلاحظ أن حجمه يبقى ثابت خلال الشهيق والزفير .
      * نلاحظ كذلك أن الدم الداخل إلى الرئتين والدم الخارج من الرئتين يحتويان على نفس الحجم من الآزوت .

      4- نستنتج أنه على مستوى الأسناخ الرئوية يتم تزويد الدم o ويتخلص من ثنائي أكسيد الكربون فنقول أن الانسان تنفس رئوي

      تمرين (4) :
      1 - يدل تعكر ماء الجير على وجود ثنائي أكسيد الكربون
      2- نستنتج أن العضلة كجميع الأعضاء تمتص الأكسجين وتطرح ثنائي أكسيد الكربون
      3- النسيج هو مجموعة من الخلايا لها نفس الوظيفة * السعة الحيوية : هو حجم الهواء الجاري + حجم الهواء التكميلي + حجم هواء الاحتفاظ
      تمرين (5) :
      1- الهدف من تجمع الأحماض الأمينية داخل الخلية هو إنتاج بروتينات جديدة
      2- تسمى هذه الظاهرة بالتنفس الخلوي .


      وهده هدية اليوم

      اختبار تقويمي

      منقول

      تعليق


      • #4
        بارك الله فيك
        كيف مر الامتحان حبيبتي سها؟
        هل وجدت صعوبة ؟
        هل كان في المستوى المنشود
        بالنسبة لتلامدتي لم يجدو صعوبة في المواد العلمية وخاصة الرياضيات لكنهم وجدو صعوبة في مادة التربية الاسلامية لان معظم اسئلتها جاءت على شكل وضعيات ادماجية لم يستئنسو بها ولم تكن لها علاقة بالحفظ
        الله ينجحكم يا رب
        [CENTER][CENTER]









        فداك ابي وامي يا رسول الله

        تعليق


        • #5
          اليك 5 نجمات واحلى تقيييم
          [CENTER][CENTER]









          فداك ابي وامي يا رسول الله

          تعليق


          • #6
            تبارك الله عليك اسفتية وخلاص مرحبا بك الله يجازيك .

            تعليق


            • #7
              المشاركة الأصلية بواسطة نجمة البيضاء مشاهدة المشاركة
              بارك الله فيك
              كيف مر الامتحان حبيبتي سها؟
              هل وجدت صعوبة ؟
              هل كان في المستوى المنشود
              بالنسبة لتلامدتي لم يجدو صعوبة في المواد العلمية وخاصة الرياضيات لكنهم وجدو صعوبة في مادة التربية الاسلامية لان معظم اسئلتها جاءت على شكل وضعيات ادماجية لم يستئنسو بها ولم تكن لها علاقة بالحفظ
              الله ينجحكم يا رب
              السلام عليكم ورحمة الله
              اهلا بالعزيزة الغالية نجمة البيضاء
              نورت هده الصفحة عزيزتي
              انا ام صهى
              ابنتي تسلم عليك كثيرا وتحييك على تشجيعك لها ولي وتقبل يدك احتراما لك
              وردا على تساؤلك غاليتي
              الحمد لله مر الامتحان في احسن الاحوال
              يوم البارحة كان لديها امتحان في اللغة العربية والتربية الاسلامية والاجتماعيات
              على حسب قولها ان جل المواد كانت سهلة الا الاجتماعيات كانت الاسئلة شيئا ما مبهمة لكنها اجابت على كل الاسئلة
              اما اليوم فكانت لديها اللغة الفرنسية والعلوم الفيزيائية
              لااخفيك جائت للبيت والفرحة تغمرها لانها وجدت الامتحان في المستوى المطلوب واجابت على كل الاسئلات بتفوق وعلى حسب قولها وعلى مارايت بعيني في اوراق الوسخ كل شئ كان جد جد ممتاز وتتامل نقطة مرتفعة
              اما غدا ان شاء الله
              فلديها امتحان في مادة الرياضيات والعلوم الحياة والارض واللغة الانجليزية
              وهي الحمد لله الحمد لله جد جد مستعدة له
              لهدا كنت اليوم اقوم بالبحوث في مادة العلوم لمساعدتها في المراجعة
              وحتى لا اكون انانية قمت بنقل جل التمارين والدروس لمادة العلوم وانزالها في هدا المنتدى
              اما الرياضيات فقد اشتغلت عليه كثيرا في الاونة الاخيرة وخصوصا انها تجهز للالمبياد المرحلة الثانية
              هدا كل الاخبار
              وختاما
              اود ان اشكرك على تقييمك للمواضيع التي انزلها باسم ابنتي وعلى طيب كلامك
              رزق الله الخير كله

              تعليق


              • #8
                المشاركة الأصلية بواسطة ام أشرف8 مشاهدة المشاركة
                تبارك الله عليك اسفتية وخلاص مرحبا بك الله يجازيك .
                شكرا جزيلا على ردك
                جعل عملنا خالصا لوجهه الكريم





                تعليق


                • #9
                  تبارك الله عليك اسفتية وخلاص مرحبا بك الله يجازيك .

                  تعليق


                  • #10
                    المشاركة الأصلية بواسطة soha135 مشاهدة المشاركة
                    السلام عليكم ورحمة الله
                    اهلا بالعزيزة الغالية نجمة البيضاء
                    نورت هده الصفحة عزيزتي
                    انا ام صهى
                    ابنتي تسلم عليك كثيرا وتحييك على تشجيعك لها ولي وتقبل يدك احتراما لك
                    وردا على تساؤلك غاليتي
                    الحمد لله مر الامتحان في احسن الاحوال
                    يوم البارحة كان لديها امتحان في اللغة العربية والتربية الاسلامية والاجتماعيات
                    على حسب قولها ان جل المواد كانت سهلة الا الاجتماعيات كانت الاسئلة شيئا ما مبهمة لكنها اجابت على كل الاسئلة
                    اما اليوم فكانت لديها اللغة الفرنسية والعلوم الفيزيائية
                    لااخفيك جائت للبيت والفرحة تغمرها لانها وجدت الامتحان في المستوى المطلوب واجابت على كل الاسئلات بتفوق وعلى حسب قولها وعلى مارايت بعيني في اوراق الوسخ كل شئ كان جد جد ممتاز وتتامل نقطة مرتفعة
                    اما غدا ان شاء الله
                    فلديها امتحان في مادة الرياضيات والعلوم الحياة والارض واللغة الانجليزية
                    وهي الحمد لله الحمد لله جد جد مستعدة له
                    لهدا كنت اليوم اقوم بالبحوث في مادة العلوم لمساعدتها في المراجعة
                    وحتى لا اكون انانية قمت بنقل جل التمارين والدروس لمادة العلوم وانزالها في هدا المنتدى
                    اما الرياضيات فقد اشتغلت عليه كثيرا في الاونة الاخيرة وخصوصا انها تجهز للالمبياد المرحلة الثانية
                    هدا كل الاخبار
                    وختاما
                    اود ان اشكرك على تقييمك للمواضيع التي انزلها باسم ابنتي وعلى طيب كلامك
                    رزق الله الخير كله

                    عزيزتي ام سها احييك بدوري على ما تبدليه اتجاه ابنتك واتجاه التلاميد الاخرين
                    حمدا لله ان كل شيء مر على احسن ما يرام وارجو ان تبلغيها اني ادعو معها ومع الجميع بالنجاح والتفوق والله يحفظها من العين
                    اختي ان شاء الله سوف يكون هناك تغيير جدري بمنتدى التعليم حيت سنقوم على تقسيم جزئي لكل المراحل من الابتدائي الى الجامعي واتمنى ان يكون عند حسن الظن
                    بارك الله فيك اختي
                    وجعل ما تقومين به في ميزان حسناتك
                    واعلمي ان الاجر لله ولن يضيع
                    وقبلاتي للغالية سها
                    واحتراماتي لك سيدتي الفاضلة
                    [CENTER][CENTER]









                    فداك ابي وامي يا رسول الله

                    تعليق


                    • #11
                      السلام عليكم ورحمة الله

                      عنوان الدرس

                      الدوران

                      مقدمة : يغتني الدم بمواد القيت الناتجة عن الهضم على مستوى المعي الدقيق لينقلها إلى خلايا الجسم، حيث يزودها كذلك بالأكسجين. تتخلص الخلايا من فضلات غازية مثل ثنائي أكسيد الكاربون وفضلات عضوية حيث ينقلها الدم لتطرح خارج الجسم. فالدم إذن يلعب دور الوسيط بين الخلايا والوسط الخارجي. – مامكونات الدم التي تؤمن هذا الدور ؟ وكيف يصل إلى مختلف أنسجة الأعضاء ؟
                      لنكشف عن مكونات الدم :
                      أ- كيف نحصل على دم مترسب : مباشرة بعد الحصول على الدم نضيف له مادة تمنع التختر مثل أكسلات الأمونيوم، ثم نتركه بتسريح مدة طويلة فتنفصل مكوناته عن بعضها. تترسب الكريات الحمراء هي الأولى وفوقها طبقة صغيرة من الكريات البيضاء والصفائح الدموية بينما في السطح يطفو سائل أصفر يسمى البلازما.

                      ب- ملاحظة مجهرية للطاخة الدموية : نحصل على قطرة دم وذلك بوخز الأصبع بإبرة معقمة. نضع القطرة الدموية في صفيحة زجاجية ثم نقوم بحرها بواسطة صفيحة فنصب فوقها ملون ثم نضع فوقها الصفيحة ثم نلاحظها بالمجهر. فنلاحظ . – كريات حمراء عديمة النواة مقعرة من الوجهين تشبه الأقراص. – كريات بيضاء منها الأحادية النواة ومنها المفصصة النواة. – سائل البلازما وهو سائل شفاف تسبح فيه مكونات الدم . ملحوظة : يحتوي الدم أيضا على خلايا لانراها إلا بواسطة المجهر الإلكتروني وتسمى بالصفائح الدموية، حيث تساعد على تختر الدم . لنتعرف عن مكونات وخصائص الجهاز الدوراني :
                      أ- لنتعرف على مكونات الجهاز الدوراني :
                      يتكون الجهاز الدوراني من القلب والعروق الدموية . ترتبط بالقلب نوعين وهي الشرايين والأوردة . يصغر قطر هذه العروق كلما ابتعدت عن القلب بحيث تتفرغ إلى عروق أصغر منها تسمى الشرينات والوريدات. وحينما تصل على مستوى الأعضاء فإنها تتفرغ إلى عروق دقيقة جدا تسمى الشعيرات الدموية ضده الأخيرة تزيد من مساحة التبادلات مع الخلايا.
                      ب- لنتعرف عن خصائص الجهاز الدوراني تتميز الشرايين بخاصية الموونة حيث تتمدد ويتسع قطرها أثناء مرور الدم بها ويرجع السبب في ذلك لكونها تتكون من آلياف مرنة. وبفعل هذا التمدد والتقلص تساهم الشرايين في انتظام جريان الدم مساعدة القلب في عمله كمضغة. أما الأوردة فهي لا تتميز بهذه الخاصية لأنها تقوم فقط بنقل الدم من الأعضاء إلى القلب كعس الشرايين التي تنقله من القلب إلى الأعضاء. دور الدم في نقل الغازات التنفسية ومواد القيت يلعب الدم دور الوسيط بين الأسناخ الرئوية والمعي الدقيق من جهة، وباقي أعضاء الجسم من جهة أخرى. ويتجلى هذا الدور في نقل الغازات التنفسية ومواد القيت. كما يؤمن نقل العضلات . - كيف يعمل الدم على نقل كل هذه المواد ؟ - كيف تحدث هذه التبادلات مع خلايا الأعضاء ؟ كيف ينقل الدم الغازات التنفسية ومواد القيت ؟ كيف ينقل الدم الغازات التنفسية
                      أن الشعيرات الدموية التي تحيط بجدار الأسناخ وكذلك التي توجد في النسيج العضوي غنية بالكريات الحمراء.
                      لتعرف على الكريات الحمراء . هي خلايا دموية بدون نواة، في شكل قرص مقعر الوجهين لونها أحمر حيث تتكون من سبغة تدعى الخضاب الدموي
                      Hémoglobine ونرمز لها ب (Hb) حيث تستمد لونها الأحمر منه. عددها كبير جدا في mm 1 توجد 5 ملايين كرية حمراء. عدد الجزيئات الخضاب الدموي في كل كرية حمراء 300 مليون جزيئة. فلماذا هذا العدد الكبير من الكريات الحمراء ومن جزيئات الخضاب الدموي؟ تجارب : (الوثيقة 3 ص 38 من 5 م.) نضع دما في أربع حوجلات، ثم نضيف مادة مانعة للتختر (أكسلات الأموليوم) ثم نضيف للحوجلة (أ) تيار من الهواء وللحوجلة (ب) لسحب منها الهواء وللحوجلة O وللحوجلة COثم نلاحظ النتائج. 4- النتائج : في الحوجلة أوج يصبح لون الدم أحمر فاتح. في الحوجلة (ب) و (د) يصبح لون الدم أحمر فاتح. 5- استنتاج : على مستوى الأسناخ الرئوية يغتني الدم بثنائي الأكسجين فتنقل نسبة 2 في المائة منه مدابة في البلازما، بينما تنقل نسبة 98 في المائة ملتصقة بالخضاب الدموي في شكل مركب كيميائي يسمى الخضاب الأوكسجيني (H60) حيث يتميز بلون أحمر فاتح. وتتم العملية على الشكل التالي : H 6 + D H b O حينما يصل الدم إلى الأعضاء وهو وسط يفتقر للأكسجين يتخلص الخضاب الدموي من الأكسجين فيسمى بالفضاب المختزل ويتميز بلون أحمر قاتم. (داكن) وتتم العملية على النحو التالي : H b O H b + O يخترق الأكسجين جدار الشعيرة الدموية ليمر إلى اللمف البيفرجي ثم بعد ذلك إلى داخل الخلية وذلك عبر اللمف البيفرجي. توظف الخلية الأكسجين في عدة أنشطتها كأكسدة الكلوكوز مما ينتج عن ذلك تحرر غاز تنائي أكسيد الكاربون CO الذي يعتبر من الفضلات الغازية يغادر CO الخلايا عبر اللمف البيفرجي ثم إلى الدم الذي ينقله إلى الرئتين وذلك في ثلاثة أشكال : - إما مدابا في البلازما بنسبة 10 بالمائة. – أو مرتبط بالفضاب الدموي تشكلا مركبا يسمى بالخضاب الكربوني حيث تتم العملية على الشكل التالي : Hb + CO → Hb CO - أو على شكل أيون هيدروجينوكاربونات. حينما يصل الدم إلى الرئتين وبالضبط إلى الأسناخ الرئوية ينفصل CO عن H b الفضاب الدموي وذلك على الشكل التالي : Hb CO→ Hb + CO وهكذا يمر CO إلى هواء السنخ ليطرح مع الهواء بواسطة عملية الزفير. ب- كيف ينقل الدم مواد القيت. 1- تجارب :
                      قبل الأكل
                      بعد الأكل
                      الكليكوز
                      أحماض أمينية
                      دهون بسيطة
                      0,8-1
                      0,5
                      4-7
                      1,5 – 1,8
                      15
                      20
                      الدم الداخل
                      الدم الخارج
                      الكليكوز
                      أحماض أمينية
                      دهون بسيطة
                      1
                      0,45
                      4,10 - 6
                      0,62 – 0,72
                      0,225
                      4,10 – 6
                      2- تحليل نتائج التجارب. - عند مقارنة تركيز بعض مواد القيت في البلازما قبل وبعد وجبة غذائية. نلاحظ ارتفاعها بعد الوجبة . - أما عند مقارنة هذه المواد في بلازما الدم الداخل والخارج من الأعضاء فنلاحظ أنها تنقص ما عدا الدهنيات لكونها تنقل عبر العروق اللمفاوية. 3- استنتاج : تنقل مواد القيت من المعي الدقيق عبر الدم واللمف مدابة في البلازما إلى خلايا الأعضاء، حيث تغادر جدار الشعيرات الدموية إلى اللمف البيفرجي ثم تدخل إلى الخلايا عبر غشائها السيتوبلازمي. فتقوم الخلايا بالاستفادة من هذه المواد . عن طريق تفاعلات كالأكسدة مما ينتج عن ذلك فضلات كالبولة والحمض البولي والتي تعتبر موادا سامة بالنسبة للجسم. – فما مصير هذه الفضلات ؟. نشاط القلب والدورة الدموية يتطلب تزويد الخلايا بمواد القيت وثنائي الأكسجين وتخليصها من الفضلات، إيصال الدم إلى مختلف الأعضاء. وتؤمن ذلك بنية الجهاز الدوراني. فماهو محرك الدم داخل الجهاز الدوراني ؟ وكيف يدور الدم بداخله؟ ماهي مكونات الجهاز الدوراني : وكيف هي بنيتها ؟ أ- لنكشف عن منحى دوران الدم : 1- نقوم بربط الساعد بواسطة رابطة مطاطة فنلاحظ ظهور عروق دموية بارزة تحت الجلد، مما يؤكد لنا أن الدم يسري داخل الجسم في عروق دموية وهي نوعان شرايين وأوردة.
                      2- نرسل تيارات من الماء عبر أحد العروق المرتبطة بالقلب فنلاحظ أن هذا الماء يخرج عبر عروق أخرى مما يؤكد لنا أن القلب هو عضو أجوف به عروق مرتبطة ببعضها.
                      ب- لنعرف عن بنية القلب : يعتبر القلب محرك الدورة الدموية. وهو عضلة مجوفة تتكون من قلبين، قلب أيمن وآخر أيسر. كل منهما يحتوي على تجويفين متصلين وهما الأذينة والبطين تدخل إلى القلب أوردة وتخرج منه شرايين. الأوردة التي تدخل إلى القلب هي الأوردة الرئوية القادمة من الرئتين والوريد الأجوف العلوي والوريد الأجوف السفلي القادمة من الأعضاء. الشرايين التي تخرج من القلب هي الشرايان الأبهر الذي يذهب إلى الأعضاء والشرايان الرئوية الذي ينقل الدم إلى الرئتين.
                      ج- لنكشف على أن القلب هو المحرك للدورة الدموية :
                      1- يعد القلب بمثابة مضخة مزدوجة دافعة للدم خلال دورة في اتجاه وحيد نحو العروق الدموية .
                      يلعب القلب دور مضغة مزدوجة تضمن دوران الدم باستمرار في الجسم وذلك عبر دورتين مغلقتين وهما الدورة الرئوية حيث تنطلق من القلب الأيمن وتؤمن التبادلات على مستوى الرئتين. والدورة العامة حيث تنطلق من القلب الأيسر وتؤمن التبادلات على مستوى الأعضاء .

                      إذن تتكون الدورة القلبية من 3 مراحل وهي :
                      - الإنقباض الأديني حيث يؤدي إلى مرور الدم من الأذينتبن إلى البطينين.
                      – الإنقباض البطيني وينتج عنه ضخ الدم الشرايين.
                      – الانبساط العام وينتج عنه تدفق الدم القادم في جميع الأعضاء عبر الأوردة نحو الأذينتبن ثم البطينين.

                      ملحوظة : المدة الزمنية لمرحلة الانبساط العام أكبر من المدة الزمنية لمجموع الانقباض الأديني والبطيني. ولهذا فالقلب يستريح أكثر من ما يعمل.
                      إنجاز ا لأستاذ :عمار فتيحة

                      تعليق


                      • #12
                        تركيب الدم


                        مقدمة :
                        الدم عبارة عن سائل أحمر لزج طعمه يصبل إلى الملوحة ونبلغ كمتبة في جسم الانسان حوالي 5 لترات .

                        I- ماهي مكونات الدم ؟ 1) تهيء لطاخة دموية . 2) ملاحظة مجهرية للطاخة دموية . تبين من خلال ملاحظة مجهرية طاقة دموية أن الدم يتكون من مجموعة الخلايا الدموية يسمى الكريات الدموية وسائل تسمى البلازما . أ- الكريات الدموية : يمكن تعبر ثلاث أنواع من الكريات الدموية .
                        - الكريات الحمراء : عبارة عن خلايا بدون نواة ويتم ستبلازما على مادة منوية ومن أصل بروتيني تسكنى الخضاب الدموي hemoglobine عددها في كل كرية دموية حمراء 300 مليون عدد الكريات الحمراء في 1 mm من الدم وهو تقريبا 5
                        -الكريات البيضاء : هي أقل عددا من الكريات الحمراء بحيث يتراوح عددها بين 5 و 10 ألاف 1 mm في الدم ويمكن تمييز به عين من الكريات البيضاء هناك كريات بيضاء محادية النواة وهناك كريات بيضاء متعددة النواة أو تقول مفصصة النواة .
                        - المفاتح الدمرية : هي عبارة عن خلايا مغير بدون نواة على شكل ألواح .
                        ملحوظة : تتكون كل من الكريات الحمراء وبيضاء مقصص النواة وصفايخ دموية على مستوى النخاع العضمي بينما كريات بيضاء محادية النواة تتكون على مستوى الطحال والعقد اللمفاوية . ب – البلازما :
                        بعد تحليل البلازما أنه يحتوي على مواد القيت والماء ثم هرمونات فضلات ناجحة على التفاعلات الكلانية التي تحدث على مستوى الخلايا . تتمكن الكريات البيضاء من احتياز جدار الشعيرات الدموية للكفل بالخلايا البلازما والكريات البيضاء الذان يجتاز جدا سعيرات الدموية يتكوننا سائل يسمى الأنف بفرجيني هو سائل يغمر جميع خلايا الجسم . II- الكشف عن دور الدم في نفل الغازات :
                        1) مقارنة بين دم مترسب ومتم مخلط :
                        دم مترسب
                        دم متخلط
                        * البلازما
                        * المصل
                        * السكريات الدموية
                        رسيلازما – مولد اللفت
                        - كريات حمراء
                        * جلطة دموية
                        - كريات بيضاء
                        - كريات حمراء
                        - صفائح دموي
                        - حنطات التنفس
                        خارج الجسم يتحول الدم إلى كتلة صلبة تسمى جلطة دموية وسائل يسمى المصل إذا لحظنا بطن دموية بالمجهر يبين لنا تتكون من حبطات سمي حبطات اللبغين وكريات حمراء. استنتاج : تتوفر ؟؟؟؟هي برتيدات انه سمي مولد اللفين خارج الجسم يتحول مولد اللقبن إلى بروتيدات غير دائبة تسم الليفين وهي على شكل حويطات التي تقوم بتحبيس الكريات الدموية فتتكون جلطة دموية . المصل : هو البلازما التي فقدته مولد الليفين ويكون بعد تخلط الدم .
                        دور مكونات الدم : أ- دور البلازما :
                        لقد بين تحليل البلازما أنها تحتوي على ماء ومواد القيت إذن يستنتج أنه عنصر مسؤول عن نقل مواد القيت إلى باقي أعضاء الجسم . ب- دور السكريات الدموية :
                        - دور الصفائح الدموية : تلعب الصفائح الدموية دور مهم في إيقاف النزيف .
                        - دور السكريات البيضاء :
                        عدد الكريات البيضاء 1 mm من الدم
                        شخص سليم 700 كرية بيضاء في 1 mm من الدم
                        شخص مصاب 10000 كرية بيضاء في 1 mm من الدم
                        يبين لنا من خلال هذا الجدول أن عدد الكريات مرتفع عند الشخص المصاب بجمع الجرتومي الناتج عن وجود جراتيم داخل الجسم إذن سنستنتج من هذا أن الكريات تدافع عن الجسم ضد الجراثيم . - دور الكريات الحمراء تمرين : - لمعرفة دور الكريات الحمراء قمنا بقياس كمية الأوكسجين وغدد كريات الحمراء الانساجي يعيشون في المرتفعات والأشخاص يعيشون في المنخفضات .
                        إنجاز ا لأستاذ : الجزولي عبد الحق

                        تعليق


                        • #13
                          تمرين 1
                          لابراز دور البلازما تم إجراء التجارب التالية : التجربة الأولى : عند تسخين البلازما نلاحظ تجميع بخار الماء فنستنتج وجود الماء .
                          التجربة الثانية : عند إضافة قطرات من شراب الفضة إلى البلازما نلاحظ تكون راسب أبيض يسود تحت تأثير الضوء فنستنتج وجود أملاح الكلورورات .
                          التجربة الثالثة : عند إضافة قطرات من أكسلات الألمنيوم نلاحظ تكون راسب أبيض فنستنتج وجودا أملاح الكلسيوم .
                          التجربة الرابعة :عند تسخين البلازما نلاحظ تكون ختارة فنستنتج وجود البروتيدات . التجربة الخامسة : عند إضافة حمض التنريك إلى الجزء المختر نلاحظ تلونا أصفر، فنستنتج وجود البروتيدات . التجربة السادسة : نضيف إلى البلازما محلول الفهلينغ فنلاحظ تكون راسب أحمر فنستنتج وجود سكر الكليكوز . 1- ما ذا تستنتج من خلال نتائج التجربة (1) و(2) و (3) 2- ما ذا تستنتج من خلال نتائج التجربة (4) و (5) و (6) 3- ما طبيعة المواد المحصل عليها في نتائج التجربة (4) و (5) و (6) 4- ما ذا تستنتج بخصوص دور البلازما .
                          تمرين رقم 2
                          لمعرفة العضو المسؤول عن دوران الدم داخل الجسم نقوم بالتجربة التالية : الملاحظة الأولية للغشاء الجلدي بين أصابع رجل ضفدعة تظهر شعيرات دموية دقيقة . لكن بعد استئصال القلب تختفي الشعيرات الدموية 1- على ماذا يدل اختفاء الشعيرات المدوية 2- ماذا تستنتج ؟
                          تمرين رقم 3
                          تظهر الوثيقة التالية نتائج قياس كل من الايقاع القلبي والصبيب القلبي وتردد التهوية (عدد الحركات في الدقيقة) وحجم O2المستعمل وحجم CO2 المطروح لأنشطة عضلات الجسم ؟
                          أنشطة الجسم
                          حجم O2 المستعمل
                          حجم co2 المطروح
                          تردد التهوية
                          الايقاع القلبي
                          الصبيب القلبي
                          الراحة
                          33 ml
                          25 ml
                          13
                          75
                          5 L/mn
                          نشاط متوسط
                          45 ml
                          42 ml
                          33
                          100
                          10 L/mn
                          نشاط كبير
                          55 ml
                          52,5 ml
                          53
                          185
                          21 L/mn
                          1- حلل نتائج نشاط الجسم عندما يكون في حالة راحة : 2- حلل نتائج نشاط الجسم في حالة النشاط المتوسط : 3- حلل نتائج نشاط الجسم عندما يكون في نشاط كبير : 4- ماذا تستنتج ؟

                          تعليق


                          • #14
                            حل تمرين رقم 1
                            1- من خلال نتائج التجربة (1) و (2) و (3) نستنتج أن البلازما يحتوي على الماء والأملاح المعدنية . 2- من خلال نتائج التجربة (4) و (5) و (6) أن البلازما تحتوي على البروتيدات والسكريات . 3- المواد المحصل عليها في نتائج التجربة (4) و (5) و (6) هي مواد عضوية . 4-بما أن البلازما تحتوي على المواد العضوية والماء والأملاح المعدنية فإنها تتقوم بنقل مواد القيت .حل تمرين رقم 2
                            1- يدل اختفاء الشعيرات الدموية على أن الدم يوقف عن التنقل . 2-نستنتج أن القلب هو المسؤول عن دوران الدم داخل الجسم .
                            حل تمرين رقم 3
                            1- أثناء الراحة يستهلك الجسم كمية قليلة من O2ويطرح كذلك كمية ضعيفة من CO2، وبما أن هذه التبادلات تتم بين الدم والخلايا فإن حجم الدم الذي يعبر هذه العضلات يكون منخفض ويكون الايقاع القلبي هو الآخر منخفض وبالتالي بدوره الصبيب القلبي يكون منخفض، كما يكون تردد التهوية منخفض .
                            2- في حالة النشاط المتوسط يستهلك الجسم كمية لابأس بها من O2 ويطرح كذلك كمية متوسطة من CO2 ، وبما أن هذه التبادلات تتم بين الدم والخلايا فإن حجم الدم الذي يعبر هذه العضلات يكون مهم مقارنة مع حالة الراحة ويكون الايقاع القلبي هو الآخر مهم وبالتالي بدوره الصبيب القلبي يكون مهم، كما يكون تردد التهوية مهم نسبيا. 3- في حالة النشاط الكبير يستهلك الجسم كمية مرتفعة من o ويطرح كذلك حجم الدم الذي يعبر هذه العضلات يكون مرتفع ويكون الايقاع القلبي هو الآخر مرتفع وبالتالي بدوره الصبيب القلبي يكون مرتفع، كما يكون تردد التهوية مرتفع . 4- نستنتج أن نشاط الجسم يختلف باختلاف المجهود العضلي المبذول فكلما كان النشاط كبيرا كلما كان استهلاك O2 وطرح CO2مرتفعا وتردد التهوية مرتفع حتى تمد الرئة الدم ب O2 اللازم له، حيث يرتفع الايقاع القلبي وبالتالي الصبيب القلبي .

                            تعليق


                            • #15
                              اختبار تقويمي اكيد سيعجبك

                              الدوران الدموي

                              اختبار تقويمي

                              تعليق

                              المتواجدون الآن 1. الأعضاء 0 والزوار 1.

                              أكبر تواجد بالمنتدى كان 2,525, 26-09-2016 الساعة 21:58.

                              يعمل...
                              X